Vol. 2 No. 1 (2019): February 2019

DOI: https://doi.org/10.33578/
Published: 2025-06-01

Articles

  • MISKONSEPSI SISWA SD PADA MATERI PHYSICAL PROCESSES: SEBUAH STUDI KASUS

    Yogi Kuncoro Adi, Ndaru Mukti Oktaviani (Author)
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.33578/

  • PENINGKATAN KEPEDULIAN CINTA LINGKUNGAN MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS KONSERVASI DI SDN 023 PULAU KIJANG

    Melladi Melladi (Author)
    15-19
    DOI: https://doi.org/10.33578/

  • PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MEDIA QUESTION BOX UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS III SDN 161 PEKANBARU

    Nadila Aulia Vista, Neni Hermita, Zufriady Zufriady (Author)
    20-29
    DOI: https://doi.org/10.33578/

  • PENGARUH PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SD NEGERI 144 PEKANBARU

    Helga Tri Gustina, Syahrilfuddin Syahrilfuddin, Eddy Noviana (Author)
    30-40
    DOI: https://doi.org/10.33578/

  • INTEGRASI PENDIDIKAN LALU LINTAS DI SEKOLAH

    Ine Kusuma Aryani (Author)
    41-55
    DOI: https://doi.org/10.33578/

  • PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS IIIB SD NEGERI 191 PEKANBARU

    Desriani, Mahmud Alpusari, Zariul Antosa (Author)
    56-67
    DOI: https://doi.org/10.33578/

  • PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENTS DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VI SDN 035 TARAIBANGUN KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

    Iswati Iswati (Author)
    68-75
    DOI: https://doi.org/10.33578/

  • TINGKAT KEBUGARAN KARDIORESPIRASI PEMAIN UKM SEPAKBOLA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO TAHUN 2017

    Yudha Febrianta, Sriyanto Sriyanto (Author)
    76-100
    DOI: https://doi.org/10.33578/

  • PENGEMBANGAN INSTRUMEN CABANG OLAHRAGA ATLETIK NOMOR TOLAK PELURU GAYA O’BRIEN PADA ATLET PUTRA PPLM PROVINSI RIAU

    Ni Putu Nita Wijayanti, Slamet Slamet, Agus Wiranata (Author)
    101-114
    DOI: https://doi.org/10.33578/