“PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS IIIB SD NEGERI 191 PEKANBARU”. Tunjuk Ajar : Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan 2, no. 1 (February 25, 2019): 56–67. Accessed February 23, 2026. https://jta.ejournal.unri.ac.id/index.php/JTA/article/view/126.