“PENERAPAN PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS SCAFFOLDING UNTUK MENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR”. Tunjuk Ajar : Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan 3, no. 1 (February 27, 2020): 33–45. Accessed February 23, 2026. https://jta.ejournal.unri.ac.id/index.php/JTA/article/view/234.