“IMPLEMENTASI MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBASIS GLOBAL CITIZENSHIP UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS SISWA SD”. Tunjuk Ajar : Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan 7, no. 2 (August 1, 2024): 314–330. Accessed January 21, 2026. https://jta.ejournal.unri.ac.id/index.php/JTA/article/view/65.