“PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SDN 167 PEKANBARU MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)” (2020) Tunjuk Ajar : Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan, 3(1), pp. 1–12. doi:10.33578/.