“PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SDN 167 PEKANBARU MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)”. 2020. Tunjuk Ajar : Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan 3 (1): 1-12. https://doi.org/10.33578/.