“IMPLEMENTASI MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBASIS GLOBAL CITIZENSHIP UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS SISWA SD”. 2024. Tunjuk Ajar : Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan 7 (2): 314-30. https://doi.org/10.33578/.