PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS SISINDIRAN PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 CILIMUS. Tunjuk Ajar : Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 125–139, 2025. DOI: 10.33578/. Disponível em: https://jta.ejournal.unri.ac.id/index.php/JTA/article/view/148. Acesso em: 1 nov. 2025.