PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS IIIB SD NEGERI 191 PEKANBARU. Tunjuk Ajar : Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 56–67, 2019. DOI: 10.33578/. Disponível em: https://jta.ejournal.unri.ac.id/index.php/JTA/article/view/126. Acesso em: 4 nov. 2025.