PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS SISINDIRAN PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 CILIMUS. (2025). Tunjuk Ajar : Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan, 8(2), 125-139. https://doi.org/10.33578/