[1]
2024. IMPLEMENTASI MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBASIS GLOBAL CITIZENSHIP UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS SISWA SD. Tunjuk Ajar : Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan. 7, 2 (Aug. 2024), 314–330. DOI:https://doi.org/10.33578/.